사실 수업을 안듣고 딴 짓만 하다가 끝난 1학기다... (이 글을 보는 16기는 수업 열심히 듣자..)

16기가 ssafy 생활을 슬기롭게 하길 바라는 취지에서 회고록을 작성한다.. (평소에 글 절대 안씀 ㅎㅎ)

한 학기 요약

한마디로 인생에서 가장 많이 이뤄낸 학기이다 (ssafy에게 감사합니다 ㅎㅎ...)

1. 프로젝트

1) 비타로그 (구글 SEO)

• SSAFY에서 한 첫 프로젝트 사실 수업이 듣기 싫어서 만든 프로젝트이다.. 쉽게 말해서 사용자 건강 정보를 체크해서 ai로 영양제를 추천하는 서비스이다.

• 쿠팡 파트너스 연동 추천 하는 영양제들은 내 쿠팡 파트너스로 만든 링크라, 나는 이 프로젝트로 돈을 많이 벌길 바랬다..ㅎㅎㅎ

• 결과 사실 만들고 보니까 프로젝트 유지보수도 하기 귀찮고, 알고리즘 주간이라 알고리즘에만 몰두했다..ㅎㅎ 이 글을 보는 16기는 프로젝트 할 때 책임지고 유지보수 하자!

2) 싸피퀘스트 (사용자 130+)

• 실제 서비스 운영을 경험하다 이 프로젝트가 생각보다 대박나서 ssafy 친구들이 많이 사용했다! 항상 이 사이트를 유지보수하고 키워나가면서 역시 난 개발자가 맞구나 생각했다

• 어떤 프로젝트인가? 백준과 연동해서 사용자가 문제를 풀어서 레이드를 하고(RPG)처럼, 레벨을 올려서 스탯(힘,민첩,행운)을 강화 할 수 있다!

• 결과 아쉽게도 5월에 백준이 서비스 종료를 선언하면서 사이트는 위기에 빠졌다..ㅎㅎ 현재는 코드트리에게 api를 받아서 리빌딩 할까 생각중이다

3) 사주도령

• 유저 플로우를 생각하다 사실 기존 사주앱은 굉장히 많다! 단순한 웹으로는 승부가 되지 않을거라 생각했다 ㅎㅎ 굉장히 좋은 아이디어가 떠올라서 바로 실천했다!

카카오톡이 접근성이 좋으니, 카카오 스킬을 이용해서 쉽게 오늘 운세를 받을 수 있게 만들었다! 그리고 만들면서 사주의 도메인에 대해 많이 공부했다!

WEB -> 카카오 BOT -> 지속적인 서비스 이용

• 느낀점 AI가 그럴듯한 결과를 내주지만 결국 도메인 지식이 없으면 잘 동작하는지 모른다 -> 그래서 도메인 지식을 같이 병행해서 공부해야한다

• 결과 하지만 이 기간 취업 고민이 굉장히 많았고, 자격증 공부를 시작하느라 아직 프로젝트는 보류 상태다 (곧 부활시킬 예정)

4) 하네스 스타터킷 (⭐️65+)

• 하네스 엔지니어링 방법론을 적용시키다 에이전트랑 개발을 하면서 현재의 진행 상황(어떻게 해서 여기까지 왔는지) 결국 서비스가 거대해지면서 유지보수 비용이 기하학적으로 증가함을 느꼈다. 그래서 문서화를 굉장히 자주하는 편인데, 최근 하네스 엔지니어링에 대해 공부중이다. (내 작업 패턴과 굉장히 닮아있었다!)

프롬프트 한번이면 쉽게 설치 가능한 프로젝트다. (물론 사용자 접근성을 굉장히 많이 신경썼다!)

• 성과 현재 오픈 소스로 발전시키면서 많은 스타를 받았다! (넷플릭스 개발자 및 CEO 등...) 이정도로 프로젝트를 크게 벌린건 처음이다. 유지보수 열심히 하고 이 프로젝트를 굉장히 애정한다 ㅎㅎ

• 배운 점 오픈소스로 공개하다 보니까 외부 사용자가 issue를 만들거나 pr을 하는 등 내 프로젝트에 기여를 많이 해준다! (개발도 편함) 하지만 issue나 pr을 관리하는 maintainer 역할을 해보고 있다 (오픈소스 개발로 많은 경험을 해보고 있다)

• 깃허브 https://github.com/baskduf/harness-starter-kit

⭐️STAR⭐️ 한번 씩 눌러주시면 감사하겠습니다....

2. 자격증

이번에 취준 하면서 서류 합격률이 너무 낮아서 자격증을 준비하기 시작했다

• 토스 IM3 — 원래 영어를 굉장히 못함(학창시절 8등급) 그래도 2주만에 빨리 땄다!

• ADsP (데이터분석 준전문가) — IT자격증이 없어서 하나는 따야겠단 생각에 응시했다!

• 정보처리기사 (필기 합격) — 컴공이라면 정처기 있어야하는데 이제 막 시작했다! 실기까지 열심히 할 예정이다!

3. 삼성 역량테스트 A+

• 코딩 테스트 SSAFY는 알고리즘 주간이 있다 ㅎㅎ (하루종일 코테 문제만 푼다) 여기서 개인적으로 알고리즘 메모리를 많이 늘렸다! (기업 코테를 봐도 몸이 저절로 기억을 한다)

4. 오픈소스 기여 — 오픈클로

• 오픈클로 출시 오픈클로가 2026년에 출시되었다. 나는 오픈클로를 mattermost에 적용시키면서 특이점이 왔다고 생각했다 (예시로 ㅇㅇㅇ에게 카톡 보내줘 하면 보내주고 알잘딱 해준다...)

• 오픈소스 기여 최근에 한 issue에 기여를 했는데 승인되었다! 내가 좋아하는 프로그램에 기여를 하다니 너무 감격이다!

5. 한 학기 회고 (KPT)

Keep

이번 학기는 계속해서 뭔가를 해나갔다 (SSAFY의 몰입된 학습공간 덕분이라고 생각)

Problem

Android반 이었는데 사실 다른 해보고 싶은게 너무 많아서 열심히 안들었다.. 16기 친구들은 수업 열심히 듣자..

*Try *

취업을 하게되어서 SSAFY는 1학기만 하고 마치게 되었다.. 점점 더 성장 할 예정!

16기에게

1. 알고리즘 열심히 하기
2. 개인 프로젝트 하기(절대 시키는거만 하지 말기)
3. 자격증 따기

SSAFY는 9~18로 건물 안에서 공부만 한다 (되게 뭔가를 이룰게 많은 공간이다) 나의 팁은 시키는 것만 하지말고 AI를 이용해서 나만의 아이디어, 서비스를 만들고 꼭 출시 해보길 바란다! 16기 친구들 화이팅!

바이브 코딩은 편하다.

예전에는 직접 코드를 하나씩 작성해야 했다면, 이제는 자연어로 원하는 기능을 설명하고 AI 코딩 에이전트가 코드를 작성하게 만들 수 있다.

“이 화면 만들어줘.” “이 API 연결해줘.” “테스트 깨지는 부분 고쳐줘.” “이 구조에 맞춰서 리팩토링해줘.”

이 과정은 확실히 빠르다.

하지만 빠르다는 것은 장점이면서 동시에 위험이기도 하다. AI 에이전트가 같은 실수를 반복하면, 그 실수도 훨씬 빠르게 반복된다.

자동 생성 파일을 수정하거나, 테스트를 실행하지 않고 작업을 끝내거나, 프로젝트 구조를 무시하거나, 이전에 설명한 규칙을 새 세션에서 잊어버리는 문제가 생긴다.

처음에는 이 문제를 단순히 프롬프트 문제라고 생각했다.

프롬프트를 더 자세히 쓰면 해결될 줄 알았다. 하지만 AI 코딩 에이전트를 계속 사용하다 보니, 문제는 프롬프트의 길이가 아니라는 생각이 들었다.

규칙이 채팅 안에만 있으면, 세션이 바뀌는 순간 다시 사라진다.

이때 필요한 관점이 하네스 엔지니어링이다.

바이브 코딩의 문제는 속도가 아니다

바이브 코딩 자체가 문제라고 생각하지는 않는다.

오히려 잘 쓰면 개발 속도를 크게 높여준다. 특히 초기 구현, 반복적인 코드 작성, 문서 정리, 테스트 코드 초안 작성 같은 작업에서는 분명히 도움이 된다.

문제는 속도 그 자체가 아니다.

문제는 빠르게 생성된 코드가 프로젝트의 규칙과 제약을 항상 이해하고 있지는 않다는 점이다.

사람은 프로젝트를 오래 보면서 자연스럽게 알게 된다.

“이 파일은 자동 생성 파일이니까 건드리면 안 된다.” “이 테스트는 작업 후 반드시 돌려야 한다.” “이 디렉토리는 레이어 규칙 때문에 직접 참조하면 안 된다.” “이 설정 파일은 배포 파이프라인과 연결되어 있다.”

하지만 AI 에이전트는 새 세션을 열 때마다 이런 맥락을 다시 알려줘야 하는 경우가 많다.

그래서 개발자는 같은 설명을 반복한다.

처음에는 괜찮다. 한두 번은 그냥 프롬프트에 적으면 된다.

그런데 프로젝트가 커지고, 규칙이 늘어나고, 여러 번 세션을 바꾸다 보면 이 방식은 금방 피곤해진다.

프롬프트는 임시적이다

AI 코딩 에이전트에게 이런 식으로 지시하는 경우가 많다.

Please run the tests before finishing.
Do not edit generated files.
Follow the existing project structure.
Check the docs before making changes.

이 방식은 간단하고 빠르다.

하지만 중요한 한계가 있다.

프롬프트는 임시적이다. 채팅 컨텍스트는 세션 단위다. 사람이 매번 기억해서 다시 적어야 한다.

그리고 한 번이라도 빼먹으면, 에이전트는 그 규칙을 모른다.

결국 중요한 규칙일수록 프롬프트에만 두기에는 약하다.

프롬프트는 요청에 가깝다. 하지만 프로젝트의 중요한 규칙은 요청이 아니라 구조로 남아 있어야 한다.

하네스 엔지니어링이란?

하네스 엔지니어링은 바이브 코딩 환경에서 AI 코딩 에이전트가 프로젝트의 규칙과 제약 안에서 작업하도록 만드는 엔지니어링 방식이다.

여기서 하네스는 에이전트를 단순히 제한하는 장치라기보다, 에이전트가 안전하게 작업할 수 있도록 도와주는 프로젝트 단위의 운영 환경에 가깝다.

내가 이해한 핵심은 이렇다.

프롬프트는 임시적이고, 컨텍스트는 세션 단위지만, 레포지토리는 프로젝트 단위로 남는다.

즉, 반복해서 설명해야 하는 내용은 채팅창이 아니라 레포지토리 안에 있어야 한다.

바이브 코딩이 “빠르게 만드는 방식”이라면, 하네스 엔지니어링은 “그 속도가 프로젝트를 망치지 않도록 잡아주는 방식”이다.

반복되는 설명은 레포지토리에 남겨야 한다

AI 에이전트에게 반복해서 설명하는 내용은 대부분 프로젝트 안에 남길 수 있다.

예를 들면 이런 것들이다.

• 테스트 실행 명령어
• 수정하면 안 되는 자동 생성 파일
• 프로젝트 디렉토리 구조
• 아키텍처 규칙
• 작업 전 확인해야 할 문서
• 작업 후 실행해야 할 검증 명령어
• 이전에 발생했던 실패 사례
• 의사결정 기록

이런 규칙을 매번 채팅창에 다시 쓰는 대신, 레포지토리 안에 문서와 스크립트로 남기는 것이 하네스 엔지니어링의 핵심이라고 생각한다.

예를 들어 AGENTS.md 같은 파일에 에이전트가 따라야 할 규칙을 정리할 수 있다.

## Commands

Before finishing changes, run:

- npm test
- npm run lint

## Do Not Edit

- generated/
- schema.generated.ts
- package-lock.json unless dependencies changed

## Project Rules

- Follow the existing directory structure.
- Do not add new global state without discussion.
- Keep API types in the designated types directory.

이렇게 해두면 새 세션을 열 때마다 같은 내용을 다시 설명할 필요가 줄어든다.

프로젝트가 스스로 자신의 규칙을 설명할 수 있게 되는 것이다.

문서만으로는 부족하다

물론 문서만 있다고 모든 문제가 해결되지는 않는다.

에이전트가 문서를 읽지 않을 수도 있고, 읽었더라도 실수할 수 있다. 사람도 문서를 읽고 실수하는데, AI 에이전트도 마찬가지다.

그래서 하네스 엔지니어링에서는 문서와 함께 검증 장치가 필요하다.

예를 들어 이런 식이다.

• 자동 생성 파일이 수정되었는지 확인하는 스크립트
• 필수 문서가 존재하는지 확인하는 스크립트
• 프로젝트 구조가 깨졌는지 확인하는 스크립트
• 작업 후 테스트와 린트를 실행하는 체크
• CI에서 반복 실수를 잡는 규칙

중요한 것은 “에이전트를 믿지 말자”가 아니다.

오히려 반대에 가깝다.

에이전트가 더 안정적으로 일할 수 있도록, 프로젝트 안에 안전장치를 만들어두자는 것이다.

규칙을 “읽어주세요”에서 끝내는 것이 아니라, 규칙이 깨졌을 때 바로 알 수 있게 만드는 것이 중요하다.

바이브 코딩에는 기억이 필요하다

바이브 코딩을 하다 보면 순간의 흐름이 중요하다.

빠르게 만들고, 확인하고, 다시 수정한다. 이 흐름 자체는 좋다.

하지만 프로젝트는 순간의 흐름만으로 유지되지 않는다.

프로젝트에는 누적된 결정이 있다. 이전에 겪은 실패가 있다. 지켜야 하는 구조가 있다. 건드리면 안 되는 파일이 있다. 반드시 통과해야 하는 검증이 있다.

이런 것들은 채팅창에만 두면 쉽게 사라진다.

그래서 바이브 코딩에는 기억이 필요하다.

여기서 말하는 기억은 AI 모델의 장기 기억만을 의미하지 않는다. 오히려 더 현실적인 기억은 레포지토리 안에 남는 문서, 테스트, 스크립트, CI, 결정 기록이다.

이것들은 세션이 바뀌어도 남아 있다.

하네스 엔지니어링의 핵심 구성

내가 정리한 하네스 엔지니어링의 구성은 대략 이렇다.

Harness = Instructions + Constraints + Feedback + Memory + Evaluation + Governance

각각을 풀어보면 다음과 같다.

Instructions

에이전트가 작업 전에 읽어야 할 프로젝트 규칙이다.

예를 들면 AGENTS.md, CLAUDE.md, README의 개발 규칙, 작업 가이드 등이 여기에 들어간다.

Constraints

에이전트가 넘지 말아야 할 경계다.

자동 생성 파일을 수정하지 않기, 특정 디렉토리 구조를 유지하기, 금지된 의존성을 추가하지 않기 같은 규칙이다.

Feedback

에이전트의 작업 결과가 괜찮은지 알려주는 장치다.

테스트, 린트, 타입 체크, 정적 분석, 리뷰 체크리스트 등이 여기에 해당한다.

Memory

프로젝트에 누적되는 기억이다.

아키텍처 결정 기록, 실패 사례, 마이그레이션 기록, 작업 규칙, 반복적으로 발생한 문제의 해결 방법이 여기에 들어간다.

Evaluation

작업이 실제로 좋아졌는지 확인하는 기준이다.

단순히 코드가 생성되었는지가 아니라, 테스트를 통과하는지, 기존 구조를 깨지 않았는지, 요구사항을 만족하는지 보는 것이다.

Governance

에이전트가 프로젝트 안에서 어떤 방식으로 작업해야 하는지 정하는 운영 규칙이다.

예를 들면 큰 구조 변경은 먼저 문서화하기, generated file은 직접 수정하지 않기, 작업 후 check script를 실행하기 같은 것들이다.

내가 만든 harness-starter-kit

실제 레포지토리에 쉽게 적용해보기 위해 harness-starter-kit이라는 작은 오픈소스 키트를 만들었다.

바이브 코딩 환경에서 반복되는 설명과 실수를 줄이기 위해, 하네스 엔지니어링 관점을 레포지토리 수준에서 적용해보는 스타터 키트에 가깝다.

목표는 큰 템플릿을 프로젝트에 강제로 복사하는 것이 아니다.

대신 에이전트가 현재 레포지토리를 읽고, 필요한 규칙과 체크만 최소한으로 추가하도록 돕는 것이다.

대략적인 흐름은 이렇다.

1. 에이전트에게 적용 프롬프트를 준다.
2. 에이전트가 키트의 가이드를 읽는다.
3. 현재 레포지토리 구조를 확인한다.
4. 필요한 AGENTS.md, docs, check script를 추가한다.
5. 이후 작업에서는 그 규칙을 기준으로 작업한다.

즉, 새로운 프로젝트 템플릿이라기보다는 기존 프로젝트에 작은 harness를 붙이는 방식이다.

GitHub: https://github.com/baskduf/harness-starter-kit

중요한 것은 많이 쓰는 게 아니다

오히려 너무 많은 규칙은 방해가 될 수 있다.

에이전트가 읽어야 할 내용이 너무 길어지면 중요한 규칙이 묻힌다. 체크 스크립트가 너무 많아지면 개발 흐름이 느려진다. 모든 것을 문서화하려고 하면 유지보수 비용이 커진다.

그래서 중요한 것은 “많이 남기는 것”이 아니라 “반복되는 실수와 반드시 지켜야 할 제약을 남기는 것”이라고 생각한다.

예를 들면 이런 기준이 좋다.

• 한 번만 발생한 실수는 바로 규칙으로 만들지 않는다.
• 반복되는 실수는 문서나 체크로 남긴다.
• 치명적인 실수는 CI에서 잡는다.
• 설명이 자주 필요한 구조는 AGENTS.md에 적는다.
• 오래된 규칙은 주기적으로 제거한다.

좋은 harness는 에이전트를 답답하게 만드는 것이 아니라, 불필요한 설명을 줄이고 안전한 작업 범위를 만들어준다.

바이브 코딩은 더 많은 구조를 필요로 한다

겉으로 보면 바이브 코딩은 구조를 덜 필요로 하는 방식처럼 보인다.

그냥 자연어로 말하면 AI가 코드를 만들어주기 때문이다.

하지만 실제로는 반대에 가깝다고 느꼈다.

AI가 더 많은 코드를 더 빠르게 만들수록, 프로젝트의 규칙과 검증은 더 중요해진다.

속도가 빨라질수록 방향을 잡아주는 장치가 필요하다.

그 장치가 없으면 빠르게 만들 수는 있지만, 빠르게 망가질 수도 있다.

그래서 바이브 코딩에는 프롬프트뿐만 아니라 harness가 필요하다.

마무리

AI 코딩 에이전트를 잘 쓰기 위해서는 좋은 프롬프트도 필요하다.

하지만 프롬프트만으로는 부족할 수 있다.

프롬프트는 세션 안에서 사라지고, 컨텍스트는 매번 다시 만들어지며, 사람은 같은 설명을 반복하다가 지친다.

반면 레포지토리에 남긴 규칙은 프로젝트와 함께 유지된다.

테스트, 문서, 체크 스크립트, CI, 결정 기록은 다음 세션에서도 남아 있다.

그래서 나는 바이브 코딩 시대에 하네스 엔지니어링이 더 중요해질 것이라고 생각한다.

harness-starter-kit은 그 관점을 실제 레포지토리에 적용해보기 위한 작은 시도다.

아직 부족한 부분이 많지만, 비슷한 문제를 겪는 개발자에게 작은 힌트가 되었으면 좋겠다.

GitHub: https://github.com/baskduf/harness-starter-kit

"에이전트가 실수할 때마다, 그 실수를 다시 할 수 없도록 환경을 영구적으로 고쳐라."
— Mitchell Hashimoto, HashiCorp · Terraform 창시자

프롬프트는 "부탁"이다

프롬프트 엔지니어링의 본질적인 한계가 있다.

아무리 정교하게 써도, 결국 부탁일 뿐이다.

그래서 이런 일이 생긴다. Apiiro의 2025년 분석에 따르면, AI가 생성한 코드는 월 1만 건 이상의 보안 취약점을 레포지토리에 도입했다. 2024년 대비 10배다. 에이전트가 나쁜 게 아니다. 에이전트에게 "보안 규칙 따라줘"라고 부탁하는 방식이 문제다.

에이전트에게 "코딩 표준을 따르라"고 프롬프트하는 것과,
표준을 위반하면 PR을 자동으로 차단하는 린터를 연결하는 것은
근본적으로 다르다.

전자는 확률적 준수, 후자는 결정론적 강제다.

하네스 엔지니어링은 바로 이 차이를 시스템으로 만드는 것이다.

하네스 엔지니어링이란?

2026년 2월, HashiCorp와 Terraform을 만든 Mitchell Hashimoto가 자신의 AI 에이전트 사용 습관을 블로그에 기록했다.

"에이전트가 실수할 때마다, 그 실수를 다시 할 수 없도록 환경을 영구적으로 고쳐라."

이게 전부다. 단순하지만 강력하다.

같은 달 OpenAI도 공식 아티클을 냈다. 직접 손으로 쓴 코드 없이 100만 줄짜리 프로덕션 앱을 에이전트로만 출시한 경험담이었다. 그 태그라인:

"Humans steer. Agents execute."
사람은 방향을 잡는다. 에이전트는 실행한다.

LangChain은 한 줄로 정리했다: "Agent = Model + Harness"

프롬프트 / 컨텍스트 / 하네스 — 뭐가 다른가?

처음 들으면 헷갈린다. 세 개를 구분하면 하네스가 왜 필요한지 명확해진다.

자동차 비유로 생각하면 쉽다.

• 모델 = 엔진. 없으면 아무것도 안 됨.
• 컨텍스트 = 연료와 계기판. 최적화 가능.
• 하네스 = 핸들, 브레이크, 차선 경계, 경고등, 그리고 고속도로에서 문이 떨어지지 않게 하는 것.

엔진이 좋아도 브레이크가 없으면 위험한 차다.

핵심 아이디어 — 실수를 "영구 기록"으로 바꿔라

하네스 엔지니어링의 본질은 하나다.

에이전트의 반복 실수를 일회성 수정이 아닌, 레포에 남는 영구 아티팩트로 전환한다.

실수가 생길 때마다 이렇게 대응한다:

• 에이전트가 금지된 패턴을 반복한다 → AGENTS.md에 금지 규칙 추가
• 이미 실패한 접근법을 또 시도한다 → docs/failures/에 기록
• 아키텍처 결정을 매번 설명해야 한다 → docs/decisions/에 ADR로 남김
• 코딩 컨벤션을 어긴다 → lint 규칙으로 자동 차단

에이전트가 바뀌어도, 세션이 새로 시작되어도, 팀원이 바뀌어도 규칙은 레포에 남는다.

프롬프트 창이 닫혀도 사라지지 않는다.

하네스의 3가지 레이어

실제 구현 관점에서 하네스는 세 겹으로 작동한다.

1️⃣ 제약 레이어 — 생성 전에 차단

에이전트가 코드를 쓰기 전에 솔루션 공간을 좁힌다.

AGENTS.md, 린터 설정, 타입 체크, import 경계 규칙이 여기에 해당한다.

# guard.sh — 에이전트가 Bash를 실행하기 전에 자동으로 검사
COMMAND=$(echo "$HOOK_INPUT" | python3 -c \
  "import sys,json; print(json.load(sys.stdin)['tool_input']['command'])")

# 위험 명령은 실행 자체를 막음
if echo "$COMMAND" | grep -qE "git add \.|git add -A"; then
  echo "BLOCKED: git add -A 금지. 파일을 명시적으로 지정하세요."
  exit 2
fi

프롬프트는 무시할 수 있다. 이 레이어는 무시할 수 없다.

2️⃣ 피드백 루프 — 생성 후 자기교정

에이전트가 실수를 하면 스스로 고칠 수 있는 신호를 돌려준다.

중요한 디테일: 오류 메시지가 곧 프롬프트가 된다.

• ❌ "lint error detected" → 에이전트가 뭘 해야 할지 모름
• ✅ "console.log 대신 logger.info({event: 'name', ...data})를 사용하세요" → 에이전트가 바로 수정 가능

테스트 실패, CI 실패, lint 오류가 모두 피드백 루프다. 이 신호가 명확할수록 사람 없이 에이전트가 자기교정한다.

3️⃣ 품질 게이트 — 머지 전에 강제

앞의 두 레이어를 통과해도 비준수 코드가 있다면, 머지를 막는다.

// .eslintrc.js — 모든 규칙을 "error"로 (warn이면 에이전트가 무시함)
module.exports = {
  rules: {
    "complexity": ["error", { "max": 10 }],
    "max-lines-per-function": ["error", { "max": 50 }],
    "max-params": ["error", 4],
  }
}

warn은 에이전트에게 "무시해도 된다"는 신호다. error로 설정해야 한다.

AGENTS.md — 모든 에이전트가 읽는 공용 헌법

Claude Code, Cursor, Codex CLI 등 각 툴마다 설정 파일이 따로 있었다. 그래서 Claude는 알지만 Codex는 모르는 컨벤션이 생겼다.

2025년 8월, OpenAI·Google·Cursor 등이 공동으로 AGENTS.md 오픈 표준을 발표했다. 어떤 에이전트 툴이든 이 파일을 네이티브로 읽는다.

AGENTS.md        ← 모든 에이전트 공통 (프로젝트 규칙, 금지 패턴, 테스트 방법)
CLAUDE.md        ← Claude 전용 추가 설정 (@AGENTS.md 임포트 후 확장)

Claude를 쓰든 Codex를 쓰든 Cursor를 쓰든, 같은 규칙 안에서 동작하게 된다.

직접 적용해보기 — harness-starter-kit

개념은 이해했다. 그런데 막상 시작하려면 막막하다.

AGENTS.md를 어떻게 써야 하지? docs/ 구조는? lint 설정은 어디서부터?

그래서 만든 게 harness-starter-kit 이다.

어떤 프로젝트에도 하네스를 바로 적용할 수 있는 스타터킷이다.

사용법은 두 가지뿐이다

방법 1 — 에이전트에게 시키기 (권장)

에이전트에게 이 프롬프트를 준다:

Use this kit to apply harness engineering to this repository:

https://github.com/baskduf/harness-starter-kit

Clone the kit into ./harness-starter-kit, read it, then apply its prompt-first
harness engineering workflow to the current project.

Rules:
- Treat the current working directory as the target repository.
- Treat ./harness-starter-kit as read-only reference material after cloning.
- Inspect this repository before editing.
- Preserve existing architecture, tools, package manager, commands, docs, and
  conventions.
- Do not blindly copy templates.
- Add only the minimum useful harness pieces.
- Prefer updating existing docs/configs over duplicating them.
- Do not overwrite or delete existing files without explaining why.

Expected result:
- project-specific AGENTS.md or updated existing agent instructions
- knowledge store if no equivalent exists
- lightweight drift checks based on this repo's real rules
- local verification commands using existing tools
- adoption report with files changed, checks to run, assumptions, remaining
  manual steps, and whether ./harness-starter-kit should be removed, ignored, or
  kept before commit

에이전트가 프로젝트를 분석해서 알아서 맞춤형으로 적용한다. 참으로 쉽다.

방법 2 — 스크립트로 바로 설치

# 먼저 어떤 파일이 생성될지 미리 확인 (dry-run)
python harness-starter-kit/scripts/apply_harness.py --target . --profile generic --dry-run

# 실제 적용
python harness-starter-kit/scripts/apply_harness.py --target . --profile generic

프로필은 세 가지: generic(언어 무관), python, typescript

적용 후 생기는 것들

my-project/
├── AGENTS.md                  ← 에이전트 행동 규칙
├── docs/
│   ├── decisions/             ← 아키텍처 결정 기록 (ADR)
│   ├── failures/              ← 시도했다 실패한 접근법
│   ├── conventions/           ← 프로젝트 고유 컨벤션
│   └── domain/                ← 비즈니스 용어, 도메인 지식
└── scripts/
    └── check_docs_drift.py    ← 하네스 자체가 낡지 않도록 감지

마치며 — 실수를 시스템으로 만들어라

하네스 엔지니어링의 핵심은 간단하다.

에이전트가 실수할 때마다 → 레포가 조금씩 더 똑똑해진다.

프롬프트는 대화창을 닫으면 사라진다. 하네스는 레포에 남는다.

2025년이 에이전트의 해였다면, 2026년은 하네스의 해다. 에이전트를 만드는 건 쉬운 부분이었다. 에이전트를 일관되고 안전하게 동작하게 만드는 것이 진짜 엔지니어링이다.

부탁하지 않는다. 환경이 강제한다.

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참고 자료

• Mitchell Hashimoto, "My AI Adoption Journey" (2026.02)
• OpenAI, "Harness Engineering: Leveraging Codex in an Agent-First World" (2026.02.11)
• Anthropic Engineering, "Effective Harnesses for Long-Running Agents" (2025.11)
• Augment Code, "Harness Engineering for AI Coding Agents" (2026.04)

1. 지금 우선 복습할 개념

1. 회귀분석 해석

• R^2 = 종속변수의 총변동 중 모형이 설명하는 비율
• Adjusted R^2 = 독립변수 수를 고려해 보정한 설명력
• 회귀계수의 p-value가 작다 = 해당 변수가 유의할 가능성이 큼
• 유의성은 인과관계를 뜻하지 않음
• 잔차 = 실제값 - 예측값
• OLS = 잔차제곱합을 최소화하는 방법

2. 분류 / 회귀 / 군집 구분

• 선형회귀 = 연속형 값 예측
• 로지스틱 회귀 = 범주형 결과의 확률 예측
• 군집분석 = 정답 라벨 없이 비슷한 것끼리 묶음
• 의사결정나무 = 분류와 회귀 모두 가능

3. 분류 성능평가

• Accuracy = 전체 중 맞춘 비율
• Precision = 양성 예측 중 실제 양성 비율
• Recall = 실제 양성 중 찾아낸 비율
• FN = 실제 양성인데 음성으로 예측한 경우
• ROC Curve = TPR와 FPR 관계 그래프
• AUC = 분류 판별 성능

4. 연관분석

• Support = 전체 거래 중 함께 나온 비율
• Confidence = X가 나왔을 때 Y도 나온 비율
• Lift = 독립 대비 얼마나 더 함께 나오는가
• Apriori 핵심 = 빈발하지 않은 집합의 상위집합도 빈발하지 않음

5. 가설검정

• p-value < alpha 이면 귀무가설 기각
• alpha = 제1종 오류 허용 수준
• 제1종 오류 = 참인 귀무가설 기각
• 제2종 오류 = 거짓인 귀무가설을 기각하지 못함
• t-test = 두 집단 평균 비교
• ANOVA = 세 집단 이상 평균 비교
• 카이제곱 검정 = 범주형 변수 간 독립성/연관성 검정

2. ADSP에서 자주 나오는 핵심 개념

데이터 이해 / 기획

• Top-Down = 현업 문제와 목표에서 과제 도출
• Bottom-Up = 데이터에서 패턴을 찾고 과제 도출
• CRISP-DM = 업무 이해 -> 데이터 이해 -> 데이터 준비 -> 모델링 -> 평가 -> 전개
• KDD = 선택 -> 전처리 -> 변환 -> 데이터마이닝 -> 해석/평가
• 분석 기획 = 목적, 범위, 자원, 우선순위 설정

데이터 저장 구조

• DW = 주제지향적, 통합적, 시계열적, 비휘발적
• DM = 특정 부서/주제 중심 저장소
• 운영계 데이터 = 실시간 거래 처리 중심
• 분석계 데이터 = 조회, 집계, 의사결정 중심

데이터 거버넌스 / 품질

• 데이터 거버넌스 = 표준, 품질, 보안, 관리 체계
• 데이터 품질 = 정확성, 일관성, 완전성 등 확보

빅데이터

• 3V = Volume, Velocity, Variety

3. 통계 기초

대표값

• 평균 = 합 / 개수, 이상치에 약함
• 중앙값 = 정렬했을 때 가운데 값
• 최빈값 = 가장 자주 나오는 값

산포도

• 분산 = 평균으로부터 퍼진 정도
• 표준편차 = 분산의 제곱근
• IQR = 3사분위수 - 1사분위수

분포

• 정규분포 = 좌우 대칭, 평균 = 중앙값 = 최빈값

상관

• 상관계수 = 두 변수 간 선형 관계의 강도와 방향
• 범위는 -1 ~ 1
• 상관관계가 있어도 인과관계는 아님

4. 전처리와 모델링

전처리

• 결측값 처리: 원인, 비율, 중요도를 보고 제거/대체 결정
• 이상치 처리: 무조건 삭제하지 말고 원인과 목적 먼저 확인
• 스케일링: 변수 간 척도 차이 조정
• 정규화/표준화 = 거리 기반 모델, 경사하강법 모델에서 중요

변수 선택

• 불필요한 변수 제거
• 해석력 개선
• 예측력 개선
• 과적합 완화
• 다중공선성 완화

다중공선성

• 독립변수들끼리 강한 상관관계가 존재하는 현상

과적합 / 과소적합

• 과적합 = 훈련 데이터에는 잘 맞지만 일반화 성능 저하
• 과소적합 = 모델이 너무 단순해서 패턴을 못 배움

검증

• 일반화 성능은 훈련 데이터만 보고 판단하지 않음
• 테스트 데이터나 교차검증으로 확인
• 교차검증 = 데이터를 나눠 여러 번 학습/검증

5. 의사결정나무 / 군집 / 차원축소

의사결정나무

• 해석이 비교적 쉬움
• 분류와 회귀 모두 가능
• 좋은 분할 = 불순도 감소
• 엔트로피가 크다 = 클래스가 많이 섞여 있다
• 가지치기 = 과적합 완화, 일반화 성능 향상

군집분석

• 비지도학습
• 비슷한 객체끼리 묶음
• k-means = 사전에 정한 k개의 군집 중심 사용

차원축소

• 변수 수를 줄여 효율 향상
• 잡음 감소
• 시각화 도움
• PCA = 분산을 최대한 설명하는 새로운 축 찾기

6. 시험 직전 암기 포인트

반드시 바로 떠올라야 하는 짝

• Support / Confidence / Lift
• Precision / Recall / Accuracy
• Type I Error / Type II Error
• Top-Down / Bottom-Up
• CRISP-DM / KDD
• 선형회귀 / 로지스틱 회귀
• 운영계 / 분석계
• DW / DM

자주 틀리기 쉬운 함정

• 유의성은 인과관계가 아님
• 상관관계는 인과관계가 아님
• R^2는 설명력이지 유의확률이 아님
• Recall은 실제 양성 기준
• Precision은 예측 양성 기준
• FN은 놓친 경우
• FP는 잘못 경보한 경우

7. 추천 복습 순서

1. 회귀분석 해석, 로지스틱 회귀, 의사결정나무
2. 분류 성능평가, 혼동행렬, ROC, AUC
3. 연관분석과 Apriori
4. 가설검정, p-value, 제1종/제2종 오류
5. CRISP-DM, KDD, DW, DM, 거버넌스
6. 통계 기초 대표값/산포도/상관/정규분포

8. 마지막 팁

• ADSP는 계산 자체보다 개념 구분과 출력 해석 문제가 많다
• 비슷한 용어를 한 세트로 묶어 암기하면 효율이 좋다
• 오답노트는 길게 쓰지 말고 왜 틀렸는지 한 줄만 남기는 게 좋다

분석 대상, 방법 따른 유형

• 둘다 모름: 발견
• 둘다 암: 최적화
• 대상 암, 방법 모름: 솔루션
• 대상 모름, 방법 암: 통찰

접근 방식에 따른 유형

• 과제 중심(빠르게 해결) Speed & Test, Quick & Win, Problem Solving
• 장기적 Accur..~~

분석 방법론 구성요소

• 절차, 방법, 도구와 기법, 템플릿 산출물

분석 모델 유형

• 계층적 프로세스 모델: 단계 - 테스크 - 스탭
• 폭포수 모델: 폭포(위에서 아래로), 이전단계 못감
• 프로토타입: 프로토타입 우선 개발
• 나선형 모델: 점진적 완성, 위험요소 제거, 반복
• 애자일 방법: 짧은 개발주기 여러번, 고객과 대화

KDD 분석 방법론

• 데이터 선택 -> 전처리 -> 변환 -> 마이닝 -> 평가

Crisp-DM 분석 방법론

• 업무 이해 -> 데이터 이해 -> 데이터 준비 -> 모델링 -> 평가 -> 전개
• => '업데데이트모델평가전'
• !모델링 단계에서 모델 평가를 함!
• !평가는 분석 결과 평가를 함!

빅데이터 분석 방법론

• 위험계획 수립: 회피,전이,완화,수용 => (회전완수)
• EDA: 기초 통계량 시각화로 데이터 특성 파악

하향식 접근 방법

• 문제가 주어지고 해답을 찾기 위해 진행
• 문제탐색 -> 문제정의 -> 해결방안탐색 -> 타당성 검토
• 업무, 제품, 고객, 규제와 감사, 지원인프라
• '지원인프라 업무 중에 고객이 제품을 규제와 감사 했다'
• 거시적 관점: STEEP(사회,기술,경제,환경,정치)

상향식 접근 방법

• 문제 정의 자체가 어려울 때
• 프로세스 분류 -> 프로세스 흐름 분석 -> 분석요건 식별 -> 분석요건 정의
• !! 비지도학습 , 프로토타이핑 접근법 !!

혼합 접근 방법

• 발산 단계: 상향식
• 수렴 단계: 하향식
• 디자인 싱킹

분석 과제 고려 5요소

• 데이터 양, 속도, 데이터 복잡성, 분석 복잡성, 정확도/정밀도
• 정확도와 정밀도는 TRADE-OFF 관계

프로젝트 관리 지식 10가지 영역

• 통합, 범위, 시간, 원가, 품질, 인적자원, 의사소통, 리스크, 조달, 이해관계자
• => '이범통이 의자에서 시원한 조리품을 먹었다'

IT 프로젝트 우선순위 선정 기준

• 중장기 마스터 플랜 수립 위하여 ISP를 활용

데이터 분석 프로젝트 우선순위 선정 기준

분석 거버넌스(규칙 구조) 체계 구성요소

• 조직, 프로세스, 시스템, 데이터, 분석관련 교육 마인드 육성체계...
• => '시조프로마인드데'

데이터 분석 수준 진단

• 분석 준비도 => "IT문데기인파"
• 도입->활용->확산->최적화
• CMMI (5단계) => 분석성숙도 물어보는구나

분석 수준 결과 진단

• 준비도도 낳고 성숙도가 낮아 => 준비형
• "도준정확"

분석 지원 인프라 방안 수립

• 확장성 고려한 "플랫폼" 구조
• 광의의 분석 플랫폼: API 등... (광의는 협의를 포함함)
• 협의의 분석 플랫폼: 분석 라이브러리, 분석엔진, 데이터 처리

조직 및 인력 방안 수립

• 집중 구조: 중복업무 가능성 존재
• 기능 구조: DsCoE 없음 (조직에서 직접함)
• 분산 구조: 분석 조직인력 현업 부서에 배치
• => "집기분"

데이터 = '존재적 특성', '당위적 특성'을 가짐

DIKW 피라미드

데이터: 가공 전 객관적 사실 정보: 데이터를 통해 패턴 인식 지식: 패턴을 통해 의사결정 활용 지혜: 창의적인 전략

데이터의 유형

(형태) 정형 데이터: 행과 열로 이루어진 구조화 된 데이터 반정형 데이터: 데이터를 설명하는 메타데이터 포함 비정형 데이터: 구조화되지 않은 자유로운 형태 (표현방식) 정량적 데이터: 수치 정성적 데이터: 특징

암묵지, 형식지간 상호작용 암묵지: 개인에게 습득됨 겉으로 드러나지 않음 형식지: 문서, 메뉴얼 등의 형상화된 지식

1) 공통화: 암묵지 지식을 다른사람에게 알려줌 2) 표출화: 암묵지 지식을 메뉴얼, 문서로 전환 3) 연결화: 교재 메뉴얼에 새로운 지식 추가 4) 내면화: 다른 사람의 암묵지를 터득 => '공표연내'

데이터베이스 특징

공용 데이터: 부서마다 다른 목적으로 이용 통합 데이터: 동일한 데이터 중복X 저장된 데이터: 저장 변화되는 데이터: 무결성 => '공통저변'

데이터베이스 설계 절차

개념적 설계 논리적 설계 물리적 설계 => '개논물'

데이터베이스 시스템

(1) DBMS 관계형 DBMS : 테이블 표로 정리 (MySQL, MariaDB, Oracle) NoSQL : 비정형 데이터 처리

(2) 데이터베이스 스키마

• 메타데이터 : 데이터를 설명
• 데이터사전 : 데이터 안내 책자
• 인스턴스 : 데이터 타입과 값
• 인덱스 : 빠른 탐색

(3) SQL DDL/DML/DCL 등

데이터베이스 활용

• OLTP : T 트랜잭션 -> 거래
• OLAP : A 분석 -> 대화
• CRM : C 커스터머 -> 고객
• SCM : SC 서플라이 -> 공급망
• ERP : ER 리소스 -> 자원
• RTE : RT 리얼타임 -> 신속
• KMS : K 놀리지 -> 지식

데이터웨어하우스

• ETL : 추출, 정제 적재
• ODS : 임시 저장
• Data -> ETL -> ODS -> DW
• !! 비휘발성이다 (only read) !!
• 데이터레이크 (데이터웨어하우스인데 비정형데이터 전용)

빅데이터의 이해

• 출현 배경: 클라우드 컴퓨팅, 분산처리 기술
• 데이터 단위: PEZY => '페지요'

빅데이터의 3V

• Volume(규모), Variety(다양성), Velocity(속도)
• 그외 : Value(가치) ..

빅데이터가 만든 변화

• (전) 표본조사, 사전처리, 질, 인과관계
• (후) 전수조사, 사후처리, 양, 상관관계
• => '전후양상'

빅데이터 가치

• 빅데이터는 가치 산정이 어렵다. (언제 어디서 누가 활용할지 모름)
• 기존에 없던 데이터도 새로 가치를 창출해냄

빅데이터의 주요 분석 기법

• 회귀분석
• 분류분석
• 연관규칙
• 유전자 알고리즘: 최적화 문제 해결

빅데이터의 위기 요인과 통제방안

• 사생활 침해 => 사용자 책임 전환
• 책임 원칙 훼손 => 결과 기반 책임
• 데이터 오용 => 알고리즘 허용, 알고리즈미스트

데이터 3법

• 개인정보법, 정보통신망법, 신용정보법 => '개정신'
• 가명정보가 도입되었다. (홍OO, 30대 초반)
• 개인정보
• 가명정보: 동의 없이 통계, 연구, 공익적 사용 가능
• 익명정보

빅데이터 활용 위한 3대 요소

• 인력, 자원(데이터), 기술 => '인자기'

데이터 사이언스 핵심 구성요소

• 분석, IT, 비즈니스 분석
• 커뮤니케이션,스토리텔링,데이터엔지니어링 등

하드스킬: 이과, 소프트스킬: 문과

• 데이터 사이언티스트는 : 데이터관리, 분석모델링, 비즈니스 문석, 소프트 스킬

빅데이터 가치 패러다임 변환

• Digitalization
• Connection
• Agency
• Digital C A (디지털 카메라 로 외우기)

1. 혼자 하는 것이 좋은 이유 (Working / Studying Alone)

• 집중력: I can focus on my work (또는 studies) better.
• 방해 없음: I will not be distracted by others. (other $\rightarrow$ others)
• 편안함 & 스트레스 해소: I feel comfortable and relaxed. I can relieve my stress when I am alone. (releve $\rightarrow$ relieve, at alone $\rightarrow$ when I am alone)
• 만족감 & 생산성: It makes me happy and more productive. (생산적이라는 말을 덧붙이면 비즈니스/학업 상황에서 점수가 올라갑니다.)

2. 동료와 함께하는 것이 좋은 이유 (Co-working / Teamwork)

• 정보 획득: I can get a lot of useful information from my team.
• 원활한 소통: I can communicate better with my team members.
• 분위기: It can create a friendly work atmosphere. (work friendly $\rightarrow$ friendly work)
• 직원 만족: It makes employees happy and relaxed. (employee $\rightarrow$ employees)
• 능력 향상: It helps employees improve their skills.
• 동기부여 & 집중: It helps employees motivated and focused. (helps $\rightarrow$ keeps로 쓰면 더 자연스럽습니다.)
• 파트너의 자극: I can be motivated by my partners (또는 team members).

3. 그룹 활동이 좋은 이유 (Group Activities / 2인 이상)

• 소통: I can communicate better with others.
• 정보 획득: I can get a lot of useful information from others.
• 인맥: I can meet new people and make friends.
• 분위기: It can create a friendly atmosphere. (a 추가)
• 재미: It is fun and entertaining to be in a group. (entertaning $\rightarrow$ entertaining)
• 경험 공유: I can share ideas and experiences with a group. (it 보다는 구체적으로 아이디어나 경험을 공유한다고 하는 것이 좋습니다.)

4. 대상(N)이 특정 활동을 하는 것이 좋은 이유 (General Benefits)

⚠️ 핵심 주의: Child의 복수형은 Childrens가 아니라 Children입니다! (s를 붙이지 않습니다.) there(거기에)가 아니라 their(그들의)를 써야 합니다.

• 경험과 시야: Children can gain new experiences and perspectives. (experience 단수 $\rightarrow$ 복수)
• 정보 획득: Children can get a lot of useful information from [명사].
• 동기부여: Children can be motivated by [명사].
• 능력 향상: Children can improve their skills. (there $\rightarrow$ their)
• 새로운 배움: Children can learn new things.
• 일반화 (N이 스킬을 키우게 도움): It helps [명사/사람들] improve their skills.

it takes a lot of time : 시간이 많이 소요된다 it can be distracted : 산만해진다 i can't focus on my studies : 내 공부에 집중 못한다 So I can't get a good grade : 좋은 성적을 받지 못한다 And I will fall behin in a class : 학급에서 뒤처진다

• It builds a closer relationship:
• Good leader can motivate employee:
• Employee can be motivated by good leader:
• It can create friendly atmosphere:

• Increase work efficiency: 업무 효율을 높이다
• Concentrate on tasks: 업무에 집중하다
• Achieve better results: 더 나은 결과를 얻다
• Perform better: 더 나은 성과를 내다

😌 2. '편안함/불편함' 관련 (comfortable / uncomfortable 대체)

• Feel relaxed / Feel stressed: 마음이 편안하다 / 스트레스를 받다
• Create a pleasant working atmosphere: 쾌적한 근무 분위기를 만들다
• Relieve stress: 스트레스를 풀다
• Violate one's privacy: 사생활을 침해하다 (모니터링, 간섭 등의 주제에 필수)
• Feel under pressure: 압박감을 느끼다

📈 3. '능력 향상' 관련 (improve their skills 대체)

• Develop professional skills: 전문적인 기술을 개발하다
• Expand one's knowledge: 지식을 넓히다
• Gain hands-on experience: 실무 경험을 쌓다
• Learn from each other: 서로에게서 배우다 (팀워크 주제에 필수)

💼 4. 고난도 비즈니스 주제 필수 어휘

• Reduce labor costs: 인건비를 줄이다
• Save money / Cut costs: 비용을 절감하다
• Keep employee morale high: 직원들의 사기를 높게 유지하다 (월급 삭감, 복지 등의 주제에 필수)
• Share the workload: 업무 부담을 나누다

1. 가장 먼저 외울 것: 만능 논리

• 시간: save time, faster, not waste time
• 비용: save money, cheaper, reasonable, tight budget
• 감정: stress reliever, fun, comfortable, favorite
• 정보: useful information, reliable, trustworthy
• 관계/인기: communicate better, make friends, popular, closer relationship

💰 #돈 (Money & Cost)

• It is cheaper and faster. (더 저렴하고 빠릅니다.)
• The price is reasonable. (가격이 합리적입니다.)
• I'm a student, so my budget is tight. (학생이라 예산이 빠듯해요.)
• I can't afford to buy expensive things. (비싼 걸 살 여유가 없어요.)
• I don't want to waste too much money on that. (거기에 돈을 너무 많이 쓰고 싶지 않아요.)
• It's a waste of money. (돈 낭비예요.)
• It is cheaper, so I can save money. (더 저렴해서 돈을 아낄 수 있어요.)

⏰ #시간 (Time)

• I can save time because I don't want to waste time going out. (나가지 않아도 돼서 시간을 아낄 수 있어요.)
• It is faster, so I can save time. (더 빨라서 시간을 절약할 수 있어요.)
• I don't have much time. (시간이 별로 없어요.)
• I don't want to waste too much time on that. (거기에 시간을 너무 많이 쓰고 싶지 않아요.)
• It's a waste of time. (시간 낭비예요.)
• I'm a student, and I'm so busy with my school work. (학생이라 학교 과제로 아주 바빠요.)

😊 #감정 (Emotions & Stress)

• I relieve my stress by (working out every day.)
• It is my stress reliever. I'm stressed out these days, so I need this. (이건 제 스트레스 해소제예요. 요즘 스트레스를 많이 받아서 이게 필요해요.)
• It makes me happy, so I can forget about my worries. (그건 저를 행복하게 해줘서 걱정을 잊게 해줘요.)
• It makes me happy, and I can have a great experience. (행복하게 해주고 좋은 경험을 할 수 있게 해줘요.)
• It's my favorite thing to do. (제가 가장 좋아하는 일이에요.)
• It's more fun and entertaining, so I don't get bored. (더 재미있고 즐거워서 지루할 틈이 없어요.)
• I really liked it. / It was great. / It was awesome. (정말 좋았어요 / 훌륭했어요 / 최고였어요.)
• I feel comfortable, and I can focus better. (마음이 편안하고 집중이 더 잘 돼요.)
• I feel more comfortable at home. (집에 있는 게 더 편해요.)

📱 #정보 (Information & Reliability)

• I can gain new experience and perspective (그들은 새로운 경험을 얻을 수 있다)
• I can get a lot of useful information any time anywhere on my smartphone. (스마트폰으로 언제 어디서나 유용한 정보를 많이 얻을 수 있어요.)
• I can get a lot of useful information on the internet / from books. (인터넷에서 / 책에서 유용한 정보를 많이 얻을 수 있어요.)
• It's very helpful for me. (제게 큰 도움이 돼요.)
• It is more reliable, so the information is more trustworthy. (더 믿을만해서 정보가 더 신뢰가 가요.)
• It's more reliable, and I can trust the product. (더 믿음직해서 제품을 신뢰할 수 있어요.)
• It's very necessary for me. (제게 꼭 필요해요.)
• I frequently use it. (자주 사용해요.)
• It causes less misunderstanding. (오해의 소지가 적어요.)
• They are too old/outdated, so I think it's good to have new ones. (너무 낡아서/구식이라 새것으로 바꾸는 게 좋을 것 같아요.)

👥 #단체 & #대중 (Social & Popularity)

• #단체:
  • I can get a lot of useful information from my friends. (친구들에게 유용한 정보를 많이 얻어요.)
  • I can meet new people and make friends. (새로운 사람들을 만나고 친구를 사귈 수 있어요.)
  • I think it's more fun to communicate in a group. (여럿이 소통하는 게 더 재미있는 것 같아요.)
  • I think it's more fun in a group. (단체로 하는 게 더 재미있어요.)
• #대중:
  • It's a popular item, so people will love it. (인기 있는 아이템이라 사람들이 좋아할 거예요.)
  • It's a well-liked place, so people love it. (인기 있는 장소라 사람들이 좋아해요.)
  • They provide a happy environment and a pleasant experience. (행복한 환경과 즐거운 경험을 제공해요.)

✨ 기타 (Convenience, Habits, etc.)

• #편리: It's very useful and convenient. (매우 유용하고 편리해요.)
• #혼자: I don't have to waste time waiting for other people. (다른 사람들을 기다리느라 시간을 낭비할 필요가 없어요.)
• #루틴/취미: It's part of my routine. / It's my habit. (제 일상의 일부예요 / 제 습관이에요.)
• #도전: I like to try new things. (새로운 것을 시도하는 걸 좋아해요.)
• #장소: It has great facilities. (시설이 훌륭해요.)

✨ 만능2 (Helps, makes)

• It makes [사람] [형용사] (사람을 형용사 상태로 만든다)
• It makes me relexed and comfortable (나를 편안하게 만든다)
• It helps [사람] [동사] (사람을 동사 하게 만든다)
• It helps me relieve stress (그것은 내게 스트레스 줄여 줌)
• It helps me improve myskills (그것은 내게 스킬을 향상시켜줌)

2. Part 1: 문장 읽기

• 끊어 읽는 기준은 전치사 앞, and/or, 쉼표, 마침표
• 주변 소음 때문에 페이스가 흔들리지 않게 손가락으로 화면을 짚어가며 천천히 크게 읽기
• 문장이 넘어갈 때 호흡을 의식적으로 조절하기
• 발음은 너무 소극적으로 읽지 말고, 입을 크게 써서 또렷하게 읽기

3. Part 2: 사진 묘사

기본 흐름

1. 장소와 실내/실외를 먼저 말한다.
2. 가장 먼저 보이는 대상 하나를 잡는다.
3. 전경, 중앙, 좌우, 배경 순서로 시선을 이동한다.
4. 사람은 위치, 외모, 옷, 동작 순서로 묘사한다.
5. 마지막에 전체 분위기를 한 문장으로 마무리한다.

시작 템플릿

• The picture was taken at [장소], indoors/outdoors.
• The first thing I can see from the picture is [가장 눈에 띄는 것].

위치 표현

• In the foreground of the picture, there are [사람/사물].
• In the middle of the picture, there is/are [사람/사물].
• On the left side of the picture, there is/are [사람/사물].
• On the right side of the picture, there is/are [사람/사물].
• In the background of the picture, I can see [배경].
• In front of [사람/사물], there is/are [사물].
• Behind [사람/사물], there is/are [배경].
• Next to him/her, there is/are [사람/사물].

사람 묘사

• A man/woman with [헤어스타일] is [동작]-ing.
• A man/woman wearing [옷] is [동작]-ing.
• He/She is holding a [something].
• He/She is sitting at [장소/사물].
• He/She is writing something.
• One of them is wearing a white cap.
• The rest of them are [동작]-ing.
• All of them are wearing casual clothes.
• They are looking at each other.
• They are talking to each other.

다수 인원용 안전 문장

• I can see some people. They are walking/sitting/standing.
• In the middle of the picture, there are many people, and most of them are [동작]-ing.

마무리

• Overall, it seems peaceful.
• Overall, it seems busy.
• Overall, it seems very comfortable.
• It seems like a comfortable place.

Part 2 문법 체크

• 도입부는 This is a picture...로 시작
• 장소 앞에는 관사 넣기: a cafe, a park, an electronics store
• 사진 묘사는 현재 진행형 위주: is looking, is writing, is making
• 옷은 wearing, 손에 들고 있으면 holding
• 한 명이면 a man, a woman, 여러 명이면 men, women, people
• people에는 s를 붙이지 않음
• a couple is, The rest of them are
• seems comfortable는 가능하지만 seems like comfortable는 비문

4. Part 3: 질의응답

기본 원칙

• 의문사를 평문으로 바꿔 답한다.
• 답이 짧으면 만능 문장 한 개를 바로 붙인다.
• 이유가 안 떠오르면 경험담으로 시간을 벌고 마지막에 이유를 수습한다.

유형별 공식

• When was the last time you ~? The last time I [과거동사] was [시간].
• How often / frequently ~? I [현재동사] [빈도].
• Where do you usually buy/use/get ~? I usually [동사] it at [장소]
• What kind/type/sort/genre of ~? I love hip-hop
• Do you ~? Yes, I do. / No, I don't.
• Have you ever ~ ? yes. I have used ~

다음에 and, so, because로 한 문장 더 붙인다.

자주 쓰는 빈도 표현

• twice a week
• almost every day
• once in a while

빈도(얼마나 자주 하는지)를 말할 때는 딱 두 가지만 기억하면 됩니다. '횟수'를 직접 말하거나, '얼마나 자주(부사)'인지를 말하는 거예요.

1. 횟수 직접 말하기 (~번에 ~회)

once a day [하루에 한번]

가장 많이 쓰이는 패턴은 [횟수] + [a/per] + [기간] 입니다.

• 한 번: once
• 두 번: twice
• 세 번부터: three times, four times ...
• 매일: every day
• 이틀에 한 번(격일): every other day

하루 중 언제 _ 하나요?

• in the morning
• in the afternoon
• I usually drink in the morning

자주 쓰는 시간 표현

• yesterday
• a tweeks ago

국가/일반적 경향 질문

• People in my country normally use [서비스/제품].
• It's very popular, so people like it.

7번 문제 템플릿

• I think [선택지] is the most important.
• First, [이유 1].
• Also, [이유 2].
• So [서론]

7번 문제 템플릿 2

• Let me tell you, [주제]
• First, [이유 1].
• Also, [이유 2].
• If [조건], I can [효과].

바로 붙이는 안전 문장

• It's very convenient and useful.
• I can get a lot of useful information from it.
• It is my stress reliever.
• I can communicate with my friends better.
• When i was a student, my budget is tight.
• I don't have much time these days.

멘붕 대응

• The other day, I [과거동사]...
• I really liked it. It was awesome.
• For me, it was very helpful because I was able to [효과].

5. Part 4: 표/일정표

전치사

• 시간 표현
  • On + 날짜/요일 (예: On May 5th, On Monday)
  • At + 구체적인 시각 (예: At 10:00 am)
  • In + 월/계절 (예: In May, In Summer)
  • From A to B: A부터 B까지 (시간의 범위)
  • On May 5th = 한칸을 가르킬수 있음 (5월 5일) = On
  • In May = 5월 전체니까 넓은 범위 = In

• 장소 표현
  • At + 지점/특정 장소 (예: At the lobby)
  • In + 실내 장소/도시/나라 (예: In Conference Room 3C, In Seoul)
  • On + 층/거리명/교통편 (예: On the 3rd floor, On Main Street, On the bus)

• 관계 및 소속
  • By + 사람: 주최자, 강사, 진행자
  • With + 사람: 참여자, 인터뷰 대상자
  • On / About + 주제: ~에 관한 (강연, 워크숍 등)
  • From + 소속: ~ 출신의, ~ 소속의
  • As a / an + 직책: ~로서, ~로 근무함

기본 템플릿

• It will be held on [날짜] at [장소].
• It will start at [시각].
• It will finish at [시각].

7번-9번 문제: 정보 정정

• No. sorry that's not right. Actually, [맞는 정보].
• "Actually, it was supposed to be scheduled, but it has been canceled." (사실 일정이 잡힐 예정이었는데, 취소되었어요.)
• There is a session(class,workshop) on [주제] by [사람].
• There is an interview with [사람] from [회사명] who is applying for [직책]

10번 문제: 중복 세션/항목 설명

• There are two sessions.
• First, from [시작] to [끝], there is [세션 1].
• Next, from [시작] to [끝], there is [세션 2].

수업/인터뷰에서 자주 나오는 문장

• She has [경력] years of experience.
• You should register by [기한].
• You have to bring [준비물].
• If you are a member, it's free.
• If you are not a member, it's [금액] per class.

풀이 팁

• 표 유형부터 먼저 본다: 행사, 개인 일정, 인터뷰, 강의, 출시 일정
• 장소, 날짜, 시간, 요금, 취소 여부를 먼저 체크한다.
• 같은 조건의 항목이 2개 겹치면 10번에서 물어볼 확률이 높다.

6. Part 5: 의견 제시

바로 쓰는 연결 표현

• Let me explain why I think so
• It is helpful.
• They can gain useful skills.
• They can have a lot of new experiences.

Part 5 안전 템플릿

• I agree with the statement that [문장]. Let me explain why I think so.
• Most of all, it is cheaper and faster / very useful and convenient / beneficial for students.
• From my experience, when I was in [elementary school/high school], I [경험].
• Also, it can broaden people's perspective.
• According to a recent news report, the majority of [전문가] said that [근거: S + V].
• Therefore, I think [질문의 주장 재진술].

영작 원칙

• 어려운 단어보다 can, help, have to, look at, there are, 같은 쉬운 표현을 우선 사용
• The quality is 굿. 대신 It's more reliable. 또는 It has great facilities.처럼 자연스럽게 말하기

7. 자주 틀리는 문법

• 조동사 뒤에는 동사원형: could go, can play
• 동명사 주어는 단수 취급: Taking classes saves time.
• 실수는 make mistakes
• 비교는 better than
• 철자: studied, everywhere
• last year 앞에는 the를 붙이지 않음
• studying alone, in a group, in offline classes, focus on a project
• work는 보통 셀 수 없으니 필요하면 projects, tasks
• share it with my friend, tell me
• 상태 설명에는 be동사 필요: This was very funny.
• go shopping, go swimming, go hiking
• 목적을 말할 때만 go to + 동사원형: I went to buy a TV.
• go to shopping은 틀린 표현
• a man / two men, a woman / two women, people are
• with blond hair가 having blond hair보다 자연스러움 정 안되면 a woman has blond hair로 따로 빼서 설명
• 가만히 들고 있으면 holding, 어디론가 가져가는 동작이면 taking

8. 한 줄 운영법

• Part 2는 구도 순서대로 말하기
• Part 3는 의문사 평문화 + 만능 문장 붙이기
• Part 4는 전치사와 표 구조 먼저 보기
• Part 5는 템플릿에 이유와 경험만 끼워 넣기

1. 범용성 (Versatility): 매우 높습니다. 특히 "시간 절약, 비용 절감, 스트레스 해소, 정보 획득"은 영어 말하기 시험의 4대 만능 논리입니다. 어떤 질문이 나와도 이 중 하나로 연결할 수 있습니다.
2. 토스 빈출도 (TOEIC Speaking):
   • Part 3(질의응답): 선호도나 빈도를 묻는 질문에 즉각 대응 가능.
   • Part 5(의견 제시): 자신의 주장을 뒷받침하는 근거(Reasoning) 문장으로 100% 활용되는 문장들입니다.

🚀 토스 만능 치트키 48

Tip: 상단에 배치된 [Magic Logic 3]는 어떤 주제(쇼핑, 취미, 기술, 직장)에도 갖다 붙일 수 있는 핵심 문장입니다.

단 하나만 골라야 한다면, 저는 Help를 강력 추천합니다!

토익 스피킹(TOEIC Speaking)의 90% 이상은 "이게 왜 좋은지(장점/이유)"를 설명하는 시험입니다. Help는 시간, 돈, 실력, 스트레스 등 거의 모든 장점을 다 커버할 수 있는 '치트키' 단어거든요.

🏆 오늘의 승자: Help (이유/장점용 만능 단어)

왜 Help가 최고일까요? 토스에서 가장 점수 따기 좋은 '시간/돈/자기계발' 답변에 다 들어가기 때문입니다.

📍 Help로 만드는 만능 3단 콤보 (무조건 외우세요!)

이 세 문장이면 파트 3, 5의 웬만한 질문은 다 대답 가능합니다.

1. 시간/돈 아끼기: "It helps me save a lot of time and money."
2. 실력 키우기: "It helps me improve my professional skills."
3. 정보 얻기: "It helps me get useful information easily."

주의사항: Help 뒤에는 반드시 동사(save, improve, get)를 써야 한다는 것만 기억하세요!

🧐 그럼 Make는 언제 쓰나요? (참고용)

Make는 '이유'보다는 '감정이나 결과'를 말할 때 더 강합니다.

• "It makes me happy." (나를 행복하게 만든다.)
• "It makes me productive." (나를 생산적으로 만든다.)

하지만 "이게 왜 좋은데?"라고 물었을 때 "행복해서요"보다는 "시간을 아껴줘서요(Help)"가 토스에서는 훨씬 논리적인 고득점 답변으로 인정받습니다.

🚀 최원빈 님의 '치트키' 문장 확정!

앞으로 어떤 질문이 나와도 이 두 문장을 기본 뼈대로 잡으시면 등급이 확 올라갑니다.

"It helps me save a lot of time." (시간을 아껴줘요.) "It helps me improve my English skills." (영어 실력을 키워줘요.)

🛠️ 바로 적용해보기!

질문: "회사 근처에 카페가 있는 것이 좋은가요?"

• 답변: "Yes, because it helps me save time when I'm busy. Also, it helps me relieve my stress after work." (네, 바쁠 때 시간을 아끼도록 도와주고, 퇴근 후에 스트레스를 풀도록 도와주거든요.)

이제 Help만 써서 다른 문장 하나 만들어 볼까요? "컴퓨터를 사용하는 것은 내 일을 도와준다"를 영어로 해보시겠어요? (힌트: It helps me finish...)

💎 Level 1. 시간·비용·효율 (토스 Part 5 핵심 근거)

가장 범용성이 높고, 논리적 근거로 쓰기 좋은 문장들입니다.

• It is part of my routine. (이것은 내 루틴 이에요.)
• It is cheaper and faster. (더 저렴하고 빨라요.)
• It's very useful and convenient. (매우 유용하고 편리해요.)
• I can save time because I don't have to waste time going out. (나가지 않아도 돼서 시간을 아낄 수 있어요.)
• The price is reasonable. (가격이 합리적이에요.)
• I'm a student, so my budget is tight. (학생이라 예산이 빠듯해요.)
• I can't afford to buy expensive things. (비싼 것을 살 여유가 없어요.)
• I don't want to waste too much money on that. (거기에 돈을 너무 많이 쓰고 싶지 않아요.)
• It's a waste of money. (돈 낭비예요.)
• It is faster, so I can save time. (더 빨라서 시간을 아낄 수 있어요.)
• I don't have much time. (시간이 별로 없어요.)
• I don't want to waste too much time on that. (시간 낭비하고 싶지 않아요.)
• It's a waste of time. (시간 낭비예요.)
• I don't have to waste time waiting for other people. (다른 사람을 기다리느라 시간을 버릴 필요가 없어요.)
• It is cheaper so I can save money. (더 저렴해서 돈을 아낄 수 있어요.)

🌈 Level 2. 감정·스트레스·취향 (Part 3 단골 답변)

개인적인 경험이나 선호를 말할 때 유용합니다.

• It is my stress reliever. I'm stressed out these days, so I need this. (제 스트레스 해소제예요. 요즘 스트레스가 많아서 이게 필요해요.)
• It makes me happy so I can forget about my worries. (행복하게 해줘서 걱정을 잊게 해줘요.)
• It makes me happy and I can have a great experience. (행복하게 해주고 좋은 경험이 돼요.)
• It's my favorite thing to do. (제가 가장 좋아하는 일이에요.) // 암기
• It's more fun and entertaining, so I don't get bored. (더 재미있고 즐거워서 지루할 틈이 없어요.)
• I really liked it. (정말 좋아했어요.)
• It was great. / It was awesome. (정말 좋았어요 / 최고였어요.)
• I feel comfortable and I can focus better. (편안하고 집중이 더 잘 돼요.)
• I feel more comfortable at home. (집이 더 편안하게 느껴져요.)
• I like to try new things. (새로운 것을 시도하는 걸 좋아해요.)

📱 Level 3. 정보·신뢰도·접근성

스마트폰, 인터넷, 추천 등 현대적인 주제에 필수입니다.

• I can get a lot of useful information any time anywhere on my smartphone. (스마트폰으로 언제 어디서나 정보를 얻을 수 있어요.)
• I can get a lot of useful information on the internet. (인터넷에서 유용한 정보를 많이 얻을 수 있어요.)
• I can get a lot of useful information from my friends. (친구들에게 유용한 정보를 많이 얻을 수 있어요.)
• I can get a lot of useful information from books. (책에서 유용한 정보를 얻을 수 있어요.)
• It's very helpful for me. (저에게 큰 도움이 돼요.)
• It is more reliable so the information is more trustworthy? (더 신뢰할 수 있어서 정보가 더 믿음직스러워요.)
• It's more reliable and I can trust the product. (신뢰도가 높아서 제품을 믿을 수 있어요.)
• It's very necessary for me. (저에게 매우 필요해요.)
• I frequently use it. (자주 사용해요.)

👥 Level 4. 관계·사회성·환경

인간관계나 장소의 특징을 묘사할 때 사용합니다.

• I can meet new people and make friends. (새로운 사람을 만나고 친구를 사ꈐ 수 있어요.) // 암기
• I think it's more fun to do things in a group. (여럿이 함께 하는 게 더 재미있는 것 같아요.) // 암기
• It is more personal and builds a closer relationship. (더 개인적이고 더 가까운 관계를 만들어줘요.) // 암기
• It causes less misunderstanding. (오해가 적게 생겨요.)
• It's a popular item so people will love it. (인기 아이템이라 사람들이 좋아할 거예요.)
• It's a well-liked place so people love it. (인기 있는 장소라 사람들이 좋아해요.)
• They provide a happy environment and a pleasant experience. (행복한 환경과 즐거운 경험을 제공해요.)
• It has great facilities. (시설이 훌륭해요.)
• If we have more stores here, it would be more convenient. (여기에 가게가 더 많아지면 더 편리할 거예요.)
• It's a good gift. (좋은 선물이에요.)
• It has sentimental value. (정서적인/추억의 가치가 있어요.)

🛠️ Level 5. 상황·기타 (상태 설명)

• I'm a student and I'm so busy with my school work. (학생이라 학교 공부로 너무 바빠요.)
• It's part of my routine. (제 일상의 일부예요.)
• It's my habit. (제 습관이에요.)
• They are too old so I think it's good to have new ones. (너무 낡아서 새것이 있으면 좋겠어요.)
• They are too outdated so I think it's good to have new ones. (너무 구식이라 새것으로 바꾸는 게 좋을 것 같아요.)

가장 자주 실수하셨던 부분이에요. 특히 조동사와 동명사 주어를 주의해야 합니다.

• 조동사 뒤에는 무조건 '동사원형':
  • (X) could went / (O) could go
  • (X) can played / (O) can play
• 동명사(~ing) 주어는 '단수' 취급:
  • (X) Taking classes save time / (O) Taking classes saves time
• 실수를 '하다'는 'Make':
  • (X) had many mistakes / (O) made many mistakes

2. [헷갈리는 단어] 한 끗 차이로 감점 피하기

스펠링이나 품사(명사/형용사)를 혼동하면 문장이 어색해집니다.

• 비교할 때는 'Than':
  • (X) better then / (O) better than (then은 '그다음에'라는 뜻이에요!)
• '자유'는 명사로:
  • (X) give more free / (O) give more freedom (free는 '자유로운'이라는 형용사!)
• 철자 주의:
  • (X) studyed / (O) studied
  • (X) every where / (O) everywhere

3. [전치사 & 관사] 원어민처럼 들리는 한 끝

불필요한 전치사를 빼거나, 상황에 맞는 전치사를 쓰는 연습이 필요합니다.

• 불필요한 'On' 빼기:
  • (X) studying on alone / (O) studying alone
  • (X) the last year / (O) last year
• 수업/그룹은 'In':
  • (X) on group / (O) in a group
  • (X) on offline classes / (O) in offline classes
• 집중할 때는 'Focus on':
  • (X) focus a project / (O) focus on a project

4. [명사] 셀 수 있는지 없는지

영어는 '하나, 둘' 세는 것에 아주 민감합니다.

• Work는 못 세요:
  • (X) two works / (O) two projects 또는 two tasks
  • (일반적인 '업무'를 말할 때는 그냥 work라고만 써야 합니다.)

💡 한 줄 요약

"과거 얘기를 할 때는 -ed를 쓰고, 조동사(could/can) 뒤에는 원래 형태를 쓰자! 그리고 비교할 땐 Than을 잊지 말자!"

1. 기초 전치사 마스터 (시간, 장소, 소속)

정확한 전치사 사용은 감점을 피하는 지름길입니다.

• 시간 표현
  • On + 날짜/요일 (예: On May 5th, On Monday)
  • At + 구체적인 시각 (예: At 10:00 am)
  • In + 월/계절 (예: In May, In Summer)
  • From A to B: A부터 B까지 (시간의 범위)
• 장소 표현
  • At + 지점/특정 장소 (예: At the lobby)
  • In + 실내 장소/도시/나라 (예: In Conference Room 3C, In Seoul)
  • On + 층/거리명/교통편 (예: On the 3rd floor, On Main Street, On the bus)
• 관계 및 소속
  • By + 사람: 주최자, 강사, 진행자
  • With + 사람: 참여자, 인터뷰 대상자
  • On / About + 주제: ~에 관한 (강연, 워크숍 등)
  • From + 소속: ~ 출신의, ~ 소속의
  • As a / an + 직책: ~로서, ~로 근무함

2. 기본 행사 및 일정표 템플릿

표 전체의 흐름을 설명할 때 유용합니다.

• 행사 기본 정보:
  • It (The event) will be held [시간/장소].
  • It will start at [시각].
  • It will finish at [시각].
• 일정 설명:
  • [주어] will give / lead a [행사명] on [주제].
• 정보 정정하기 (잘못된 정보 바로잡기):
  • No, I’m afraid that you have the wrong information.
  • Actually, [맞는 정보].

3. 상황별 상세 표현 (면접 & 수업)

🤝 면접 (Interview)

• 진행 상황: You will interview [사람].
• 상세 정보: There is an interview with [사람] from [회사명] who is applying for [직책].
• 경력 및 지원:
  • She has 5 years of experience.
  • She is applying for the editor position.

📚 수업 및 강좌 (Class)

• 비용 관련:
  • You have to pay [금액] for [강좌]. / It's [금액].
  • It's free (무료입니다). / It's for [대상자] (~를 위한 것입니다).
  • If you [조건], it’s [금액]. (예: If you are a member, it’s free.)
• 등록 및 준비물:
  • You should register by [등록 마감 기한].
  • You have to bring [물건].
• 수업 내용:
  • There is a [과목명] class on [주제].
  • [강사] will teach [과목명] class on [주제].
• 기타 정보:
  • But the lunch is Seafood pasta. (점심 메뉴 등 예외 사항)

--> 수업/행사 그냥 there is (class/workshop) on 주제 by 사람 통일

4. 실전 문장 정제 (Refining Examples)

주신 예시 문장들을 더 자연스러운 문법으로 다듬었습니다.

1. 행사 안내:

"They will be held on May 5th in Conference Room 3C."

2. 일정 취소 정정:

"No, actually, there was supposed to be an interview with [사람], but it has been canceled."

3. 세션 나열 (면접/수업 공통):

"There are two sessions. First, from 9:30 am to 10 am, there is an interview with Emma Richards from [회사] for [직책]. Next, from 10:30 am to 11 am, there is an interview with [사람] from [회사] for [직책]."

4. 비용 및 조건부 무료:

"If you are a member, it's free. But, if you are not a member, it's 25 dollars per class."

5. 준비물 및 식사 안내:

"You have to bring [물건], but the lunch is Seafood pasta."

💡 TOEIC Speaking Part 5 표준 템플릿

이 순서대로만 답변해도 감점 없는 탄탄한 구조가 완성됩니다.

📝 실전 응용 예시: "초등학생의 익스트림 스포츠 학습"

정리하신 내용을 문법에 맞게 다듬은 모범 답안입니다.

Q: 초등학생들이 학교에서 암벽 등반 같은 스포츠를 배워야 한다고 생각하십니까?

• [서론] I agree with the statement that learning extreme sports is beneficial for elementary school students.
• [이유 1] Most of all, they can learn new things such as sports skills and safety rules.
• [경험담] From my experience, when I was in elementary school, I learned rock climbing. For me, it was very helpful because I was able to gain useful skills and learn how to stay safe in dangerous situations.
• [이유 2] Also, they can have a lot of new experiences and broaden their perspective.
• [보충 근거] According to a recent news report, the majority of people in Korea said that experiencing various activities is very important for children because they are not able to experience many things these days.
• [결론] Therefore, I think schools should provide these opportunities to students.

🌟 유용한 핵심 표현 모음 (Refining Tips)

자료에 있던 표현들을 조금 더 세련되게 다듬어 보았습니다.

• 장점을 말할 때:
  • (기존) N + is benefit → (교정) N is beneficial. / N is helpful. / There are many benefits to N.
• 시야를 넓히다:
  • Broaden one's perspective. (매우 자주 쓰이는 고득점 표현!)
• 기술을 습득하다:
  • Gain useful skills. / Acquire new skills.
• 다수의 사람들:
  • The majority of people... (people 대신 '사람들'이라고 쓰지 않도록 주의하세요!)

Part 5: 의견 제시 (논리적 템플릿화)

통째로 외우는 것보다 템플릿 안에 문장을 끼워 넣는 방식이 효율적임.

1. 서론: I think, [의문사->평문 변환] / I agree(disagree) with the statement
2. 연결: Let me explain why I think this way
3. 이유1: Most of all + [만능 문장]
4. 경험: In my case, when I was a student/kid/employee... (문제 내용 영작) + For me, it was helpful(stressful) because I was able to...
5. 뉴스 보도: According to a news report, the majority of people in Korea said that [문제 내용]
6. 결론: Therefore, [서론 반복] or people have to ~

• 영작 팁: can, help, have to, is good at, look for, there are, is likely to 등 쉬운 표현 위주로 구성.

✍️ 파트별 세부 공략법

Part 1: 문장 읽기

• 핵심: 전치사 앞, and/or, 쉼표(,), 마침표(.)에서 적절히 끊어 읽는 것에만 집중.

Part 2: 사진 묘사 (무지성 기출 반복 추천)

• 장소: I think this picture was taken [전치사+장소]
• 사람 설명 (위치): In the foreground / background / middle, On the left / right side
• 사람 설명 (기준): In front of / Behind / Around / Next to him(her)
• 다수 인원: In the middle of the picture, there are many people -> it seems like most/some of them are -ing
• 개별 묘사:
  • A man/woman wearing [옷] is [행동]-ing while [행동]-ing
  • A man/woman with [헤어스타일] is [행동]-ing while [행동]-ing
• 사물: There are [사물 명칭]
• 학습 팁: 묘사하기 어려운 표현은 따로 필기해 다음 날 복습.

Part 3: 질의응답

• 전략: 의문사를 평문으로 바꿔 대답하고 뒤에 만능 문장 붙이기. (만능 문장 암기량이 핵심)
• AI 활용: 답변이 막히거나 이상할 때는 제미나이에게 물어보고 복기.

Part 4: 정보 분석 (기출 반복이 답)

• 풀이 팁:
  1. 표 유형(행사, 개인 일정, 인터뷰, 출시 등) 파악.
  2. 행/열 구성을 보며 전체 흐름 파악.
  3. 중요 사항(장소, 날짜, 요금, 취소 건) 체크.
  4. 10번 문제 예측: 특정 항목이 2개 겹치면(예: 특정 직무 지원자 2명) 그 부분을 물어볼 확률이 매우 높음.
• 빈출 대비: How often → Almost everyday, Last time 등 미리 준비.

Part 5: 의견 제시 (논리적 템플릿화)

통째로 외우는 것보다 템플릿 안에 문장을 끼워 넣는 방식이 효율적임.

1. 서론: I think, [의문사->평문 변환] / I agree(disagree) with the statement
2. 연결: Let me explain why I think this way
3. 이유1: Most of all + [만능 문장]
4. 경험: In my case, when I was a student/kid/employee... (문제 내용 영작) + For me, it was helpful(stressful) because I was able to...
5. 뉴스 보도: According to a news report, the majority of people in Korea said that [문제 내용]
6. 결론: Therefore, [서론 반복] or people have to ~

• 영작 팁: can, help, have to, is good at, look for, there are, is likely to 등 쉬운 표현 위주로 구성.

TOEIC Speaking Part 2: 사진 묘사 완벽 템플릿

1. 도입부 (장소 및 분위기)

사진이 어디서 촬영되었는지 먼저 언급하며 시작합니다.

• 장소: This is a picture taken at [장소], in [indoor / outdoor].
• 첫인상: The first thing I can see from the picture is [가장 눈에 띄는 것].

2. 인물 묘사 (기본 및 세부 사항)

인물의 동작, 외모, 착장을 구체적으로 묘사합니다.

[기본 동작 및 위치]

• A woman sitting at a desk.
• Sitting at a [장소/사물].
• She is writing something.

[외모 및 착장]

• She has long hair.
• She is wearing a blue shirt.
• [단/복수 주의]: I can see a woman / some people.

3. 위치별 구성 (Composition)

사진의 구도에 따라 시선을 이동하며 묘사합니다.

• 전경 (Foreground): In the foreground of the picture, there are [사람/사물].
• 중앙 (Middle): In the middle of the picture, there is [사람/사물].
• 좌측 (Left side): On the left side of the picture, there are [사람/사물].
• 배경 (Background): In the background of the picture, I can see a mountain, a lake, and some people resting.
  • 실내일 경우: I can see big windows, a lamp, and a sofa.

4. 인원수별 맞춤 표현

사진 속 인원수에 따라 적절한 표현을 골라 씁니다.

[2인 이상일 때]

• 서로 응시: They are looking at each other.
• 노트북 앞: He is sitting in front of his laptop.
• 테이블 위 사물: On the table, I can see a laptop and a smartphone.

[다수일 때]

• 1인 지칭: One of them is wearing a white cap.
• 나머지: The rest of them are...
• 모두: All of them are wearing casual clothes.

5. 마무리 (전체 느낌)

사진의 전반적인 분위기를 한 문장으로 정리합니다.

• 전체 느낌: Overall, it seems like [평화롭다/바쁘다 등].

💡 실전 활용 예시 (Combine)

"This is a picture taken at a cafe, in an indoor area. The first thing I can see is a woman sitting at a desk. She has long hair and is wearing a blue shirt. She is writing something in her notebook. In front of her, I can see a laptop. In the background, there are big windows and a sofa. Overall, it seems like a very peaceful afternoon."

[학습 팁]

• wearing은 상태(입고 있는 중), putting on은 동작(입는 중)입니다. 사진 묘사에서는 항상 wearing을 쓰세요!
• One of them 뒤에는 단수 동사(is), The rest of them / All of them 뒤에는 복수 동사(are)를 쓰는 것 잊지 마세요!

1. 명사의 단수/복수 (Articles & Plurals)

영어에서는 셀 수 있는 명사(friend, meme) 앞에 아무것도 안 붙이면 어색하게 들려요.

• 수정 전: talk to friend, popular meme
• 수정 후: talk to **my** friends, **a** popular meme (혹은 복수형 memes)

2. 동사의 짝꿍 전치사 (Verb + Preposition)

특정 동사들은 뒤에 오는 전치사가 정해져 있어요.

• share: shared **to** friend (X) → shared it **with** my friend (O)
• tell: told **to** me (X) → told me (O) ('tell'은 'to' 없이 바로 사람을 씁니다.)

3. 빠진 동사 (Missing 'was')

상태를 설명할 때는 반드시 be동사가 필요해요.

• 수정 전: this very funny
• 수정 후: this **was** very funny

피드백 & 교정 (PART-2)

1. 도입부: "This is"를 잊지 마세요!

• 수정 전: The picture taken at cafe...
• 수정 후: This is a picture taken at a cafe, indoors.
• 이유: 문장에는 반드시 주어와 동사가 있어야 해요. 장소 앞에는 관사(a)를 붙여주세요.

2. 인물 동작: 진행형(~ing) 사용하기

• 수정 전: A man order from the desk / A women make coffee
• 수정 후: A man ordering at the counter / A woman is making coffee.
• 이유: 사진은 '지금 하고 있는 일'을 묘사하므로 is ~ing 형태가 가장 정확합니다. 또한, '주문하는 곳'은 counter라고 표현하는 게 더 자연스러워요. (Women은 복수형이니 한 명일 땐 Woman!)

3. 단수와 복수 주의

• 수정 전: The peoples sitting at a chair
• 수정 후: People sitting on chairs.
• 이유: People 자체가 복수형이라 s를 붙이지 않아요. 의자도 여러 개일 테니 chairs로 맞춰주면 완벽합니다!

4. 마무리 문장

• 수정 전: It seems like comfortable
• 수정 후: It seems comfortable. (또는 It seems like a comfortable place.)
• 이유: Like 뒤에는 명사가 와야 하고, 형용사(comfortable)만 쓸 때는 seems 뒤에 바로 씁니다.

🛠️ 피드백 & 교정 (Sentence by Sentence)

1. 도입부: "This is"와 관사를 잊지 마세요!

• 작성하신 문장: this is picture taken at park, in outdoor
• 교정된 문장: This is a picture taken at a park, outdoors.
• 이유: 문장에는 반드시 주어와 동사가 있어야 해요. 그리고 셀 수 있는 명사(picture, park) 앞에는 관사(a)를 붙여야 원어민처럼 들립니다.

2. 첫 번째 인물군: 진행형(~ing)과 동사구 수정

• 작성하신 문장: the first thing i can see from the picture is there are talking something
• 교정된 문장: The first thing I can see from the picture is a group of people having a picnic. They are talking to each other.
• 이유: 단순히 "they are talking"보다는 "식사를 즐기면서 대화하는 모습"으로 구체화하는 것이 고득점 포인트입니다. 그리고 "talking something"보다는 "talking to each other"가 훨씬 자연스러운 표현입니다.

3. 우측 인물군: 단수/복수 주의 및 '지도' 언급

• 작성하신 문장: On the right side of the picture, The couples see something
• 교정된 문장: On the right side of the picture, a couple is looking at a map.
• 이유: 사진 속에는 커플이 한 쌍만 있으므로 단수형인 a couple을 써야 합니다. couples는 여러 쌍을 의미해요. 그리고 그들은 지도를 보고 있으므로, 그냥 see something보다는 "looking at a map"이라고 구체화해주세요.

4. 상세 동작: 악수(Shaking hands) 보다는 손짓(Gesturing) 또는 인사(Greeting)

• 작성하신 문장: One of them is shaking hand
• 사진 분석: 사진을 자세히 보면, 피크닉 매트 위에 앉아 있는 파란 셔츠를 입은 남자가 벤치에 앉은 커플에게 손을 들어 인사를 하거나 손짓을 하고 있습니다. 악수하는 모습은 아니네요!
• 교정된 문장: One of them (the man on the blanket) is waving to the couple on the bench.
• 이유: 사진에 보이는 정확한 동작을 묘사하는 것이 중요합니다. 손을 흔들고 있다면 "waving", 무언가를 가리키거나 손짓을 한다면 "gesturing"을 써야 합니다.

5. 좌측 배경 인물: 나이대 표현 수정

• 작성하신 문장: On the left side of the picture, The boy is running
• 교정된 문장: In the far background on the left, a man is running along the path.
• 이유: 사진 속 달리는 사람은 어린 소년(boy)보다는 성인 남성(man)으로 보입니다. 나이대에 맞는 어휘를 써주세요. 그리고 사진 맨 뒤쪽에 있으므로 "In the far background"라고 위치를 명확히 해주면 좋습니다.

6. 마무리 문장: Grammar Touch

• 작성하신 문장: Overall, It seems like comfortable
• 교정된 문장: Overall, it seems very comfortable. (또는 Overall, the atmosphere seems relaxed.)
• 이유: 아까 공부한 내용이죠? 형용사(comfortable)만 쓸 때는 seems 뒤에 바로 씁니다. 만약 like를 쓰고 싶다면 뒤에 명사가 와야 해요. (예: It seems like a comfortable place.)

🛠️ 피드백 & 교정 (Grammar Touch-up)

1. 도입부: "an"과 "indoors"

• 수정 전: ...at electronic store in indoor
• 수정 후: ...at an electronics store, indoors.
• 이유: Electronic 뒤에 s를 붙여 Electronics store라고 하는 것이 일반적입니다. 그리고 '실내에서'라고 할 때는 indoors라는 부사를 바로 쓰거나 in an indoor area라고 표현해요.

2. 중심 동작: "~을 살지 고민하다" 표현

• 수정 전: ...a man is considering to buy about tablet
• 수정 후: ...a man is considering buying a tablet. (또는 is looking at a tablet)
• 이유: consider 뒤에는 바로 ~ing가 옵니다. 그리고 about은 빼는 것이 더 자연스러워요. "살까 고민 중이다"라는 표현 아주 좋았습니다!

3. 주어-동사 수 일치 및 진행형

• 수정 전: ...a woman see a smartphone
• 수정 후: ...a woman is looking at a smartphone.
• 이유: 사진 묘사에서는 항상 '지금 하고 있는 동작'을 말해야 하므로 is ~ing 형태를 써주세요.

4. 복수형 명사 사용

• 수정 전: ...many electronic device
• 수정 후: ...many electronic devices.
• 이유: many 뒤에는 항상 복수형(s)이 와야 합니다.

📝 교정 전 vs 교정 후 비교

1. go + -ing (레저·취업 활동)

가장 많이 쓰이는 형태로, '~하러 가다'라는 뜻입니다. 중간에 to를 절대 쓰지 않는 것이 핵심입니다.

• 용도: 주로 취미, 운동, 쇼핑 등 즐기러 가는 활동에 씁니다.
• 예시:
  • go shopping (쇼핑하러 가다)
  • go swimming (수영하러 가다)
  • go hiking (등산하러 가다)
• 주의: go to shopping (X) ➡ go shopping (O)

2. go + to + 동사원형 (목적)

'~하기 위해 가다'라는 뜻입니다. 이동의 '목적'을 강조할 때 씁니다.

• 용도: "왜 가니?"라는 질문에 대한 답이라고 생각하면 쉽습니다.
• 예시:
  • I go to meet my friends. (친구를 만나러/만나기 위해 간다)
  • I went to buy a TV. (TV를 사러/사기 위해 갔다)
• 참고: 우리가 흔히 아는 미래 표현 be going to + 동사원형도 여기서 나온 구조입니다.

3. go + to + ~ing (거의 없음 / 문법 오류)

결론부터 말씀드리면, go 뒤에 to ~ing가 오는 구조는 영어에 거의 없습니다. 많은 분들이 be used to ~ing (에 익숙하다)나 look forward to ~ing (를 고대하다) 같은 표현과 헷갈려서 go to ~ing라고 말하곤 하지만, 이는 명백한 문법 오류입니다.

• 틀린 예: I go to shopping. (X)
• 맞는 예: I go shopping. (O)

1. 단수와 복수의 '짝꿍' 맞추기

가장 자주 발생했던 실수이자, 채점관이 가장 민감하게 듣는 부분입니다.

• Man vs. Men / Woman vs. Women
  • 틀린 예: a men (X), a women (X)
  • 맞는 예: a man / a woman (한 명), two men / two women (여러 명)
  • 팁: 말하기 직전에 '지금 한 명인가?'를 생각하고 a를 붙였다면 뒤에는 무조건 man/woman을 쓰세요.
• People은 무조건 복수!
  • 틀린 예: four peoples (X), people is (X)
  • 맞는 예: four people, people are
• '나머지 사람들'의 동사
  • 틀린 예: The rest of them is... (X)
  • 맞는 예: The rest of them are... (O)

2. 관사(a/an)와 모음의 법칙

단어의 첫 소리에 따라 관사를 구분하는 연습이 필요합니다.

• an office: office는 'o(모음)'로 시작하므로 an을 써야 합니다.
• a suit: 자음 앞에는 a를 씁니다.
• 무관사: blond hair (머리카락 전체), casual clothes (옷) 앞에는 a를 붙이지 않는 것이 더 자연스럽습니다.

3. 사진 묘사에 최적화된 어휘 선택

단어의 미세한 뉘앙스 차이가 문장의 세련미를 결정합니다.

• Holding vs. Taking
  • 사진 속 인물이 무언가를 들고 '가만히 있는 상태'라면 holding이 정답입니다. (taking은 어딘가로 가져가는 '동작'입니다.)
• With vs. Having
  • 신체 특징을 묘사할 때는 She is having... 보다 A woman with blond hair 처럼 전치사를 쓰는 것이 훨씬 원어민스럽습니다.

TOEIC Speaking / 답변 전략

1. 준비 단계: 상황 및 주제 파악

• 상황 설명 (About ~): 질문이 시작될 때 주제를 가장 먼저 확인합니다.

2. 의문사 공식 적용 (Q1 ~ Q5)

Q1. When was the last time you [과거동사]~?

• 공식: The last time I [과거동사] was [시간].
• 시간 표현: two weeks ago, yesterday, last year 등
• 예시: The last time I bought house plants was two weeks ago.

Q2. How often / frequently ~?

• 공식: I [현재동사] [빈도].
• 빈도 표현:
  • twice a week (일주일에 두 번)
  • almost every day (거의 매일)
  • once in a while (가끔씩)

Q3. Where do you usually buy ~?

• 공식: I usually buy N [장소].
• 예시: I usually buy it on the Internet.

Q4. What kind / type / sort / genre of N?

• 어떤 종류의 N인지 명확히 답변 후 이유 연결.

Q5. Do You ~ ? (Yes/No 답변)

• 변환 법칙:
  1. Do 제거
  2. You → I로 변환
  3. 연결 접속사 사용: AND, SO, BECAUSE 중 택 1
• 예시: Yes, I use social media regularly AND it’s very convenient.

3. 국가/일반적 경향 질문 (Q6)

• 질문: What kind of social media do people in your country normally use? Why is that?
• 답변: People in my country normally use Instagram.
• 이유(만능 문장): Because it’s very popular, so people like it.

4. 결정 문제 (Q7 - 3택 1 유형)

주요 옵션 예시

• How popular it is (인기도)
• Whether your friends use it or not (친구 사용 여부)
• How convenient it is (편리성)

답변 템플릿

1. 결론: I think [선택지] is the most important. (또는 I consider N most.)
2. 이유 1 (First): First, [이유]. (예: I can communicate with my friends better.)
3. 이유 2 (Also): Also, [이유].
   • 💡 교정: do things 보다는 communicate 표현이 더 좋음.
   • 예: It's more fun to communicate in a group.

고득점 공식 (If 절)

• If ~ (조건)을 붙여 문장을 구체화합니다.
  • 예: If my friends use it, I can communicate with them better.

5. 만능 문장 (이유가 안 떠오를 때)

• 정보: I can get a lot of useful information (on social media).
• 편의: It’s very convenient and useful.
• 인기: It’s very popular, so people like it.

6. 멘붕 상황 대응 (Panic Mode)

이유가 생각나지 않아 시간을 끌어야 할 때 사용하는 경험 중심 전략입니다.

1. 경험 꺼내기: "The other day, I [과거동사]..." (내가 해봤는데 이렇더라)
2. 감상 표현: "I really liked it. It was awesome." (시간 벌기)
3. 사후 이유 수습: (마지막에 과거형으로 이유 덧붙이기)
   • 예: ...Because I was able to communicate with my friends better.